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文本细读之于高中散文教学以风雨中忆萧红为例(2)

来源:散文百家 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-21

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:4 思想探究 这篇文章的情感不是单一的,作者回忆萧红也不仅仅是赞美、怀念萧红,我想更主要是借写萧红来表达对这些善良有良知的知识分子被御用文人

4 思想探究

这篇文章的情感不是单一的,作者回忆萧红也不仅仅是赞美、怀念萧红,我想更主要是借写萧红来表达对这些善良有良知的知识分子被御用文人歪曲的不满与愤慨,和对美好未来的坚定信念,也喊出了为朋友、为真理奋斗一生的口号。丁玲、萧红这一类知识分子坚守了文人应有的悲天悯人情怀,借助一支笔写尽天下不平事,一路行走,一路鸣不平。通过对以上几方面的分析,读者结合自身审美来分析文本,从而获得更多的审美体验。

[1]王先霈.文学文本细读讲演录[M].桂林:广西师范大学出版社,2006.

[2]陈思和.文本细读在当代的意义及其方法[J].河北学刊,2004(03).

文章来源:《散文百家》 网址: http://www.swbjzz.cn/qikandaodu/2021/0421/833.html

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